5月15日，教育科学学院“天山树人”讲堂第七十五讲在文育楼108室天山树人讲堂举办，西南大学教育学部教授、博士生导师、课程教学研究院副院长张良教授作了题为《用以致学——核心素养导向的教学变革》的学术讲座。学院师生积极参与聆听讲座，讲座由学院王媛教授主持。

讲座现场

西南大学教育学部教授、博士生导师、课程教学研究院副院长张良教授作讲座

讲座中，张良围绕“素养究竟是什么，它和核心素养（中国学生核心素养、学科核心素养）有什么区别”“素养转化（建构或发展）的教学原理及其策略”两个核心问题，指出了中国学生发展核心素养的框架和内容，主张构建“用”为核心的教学理念与实践，揭示了问题在驱动应用中的价值，明晰结构不良问题、开放式问题、核心问题、真实性学习任务及项目、跨学科的问题等指向高阶思维的问题何以推动学生深入思考。

现场师生交流互动

本次讲座深化了我院师生对核心素养导向教学的理解，提出以“用”促学的实践路径，强调真实任务与跨学科问题对高阶思维的培养，为教育理论创新与教学转型提供了重要启示，助力教育现代化发展。

张良，主持国家社会科学基金教育学课题2项（2019、2022），中国博士后科学基金2项（面上项目、特别资助）等课题10余项。复印报刊资料重要转载来源作者（2022年版），兼任全国课程学术理事会理事、重庆市教育学会义务教育发展专业委员会理事长、重庆市教育学会课程改革专业委员会学术委员会副主任，全国教育科学规划项目评审专家、《教育研究》《教育学报》等CSSCI学术期刊审稿专家、北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》评审专家、重庆市教育评估检测专家、重庆市人文社科普及专家等。

文图：娜迪拉·阿不拉江 张玉环